舌肌康復訓練前后對比圖片
我們新語境言語障礙矯正康復機構對言語障礙的人群
一:直接矯正康復的方式:新語境言語障礙康復矯正機構的首席矯正師孫立軍先生,他是同時擁有國家一級播音員資質以及參加ACEI中國區認證中心的國際注冊高級語言訓練師資格的言語矯正專家,他所采用的“口肌矯正訓練”與“發音技巧訓練”同步進行的矯正康復訓練方式,是國際上先進而效率非常高的言語障礙矯正訓練手段能直接改變孩子(受訓人包括學齡前兒童 青少年 成年人)構音?。嫵砂l音器官的肌肉或肌肉群)的錯誤的運用方式和不正確的氣息使用方法。使患口吃及患有其他各種言語障礙的孩子首先能做到“發音準確”,其二用專家獨創的發音方法和發音技巧訓練孩子的發音,誘導并引發孩子說話的“流暢性”.
二:對孩子有針對性的進行口?。ò瑢I氣息訓練)矯正訓練,使受訓孩子的口肌力量增大,靈活程度增強(包含所有的言語障礙類型),使在孩子(受訓者)接受語音訓練的時候已經有了“舉重若輕”的感受能一定幅度的提升孩子的自信心。
三:間接的矯正方式,為了能給學齡前患口吃及患有其他各種言語障礙的孩子一個“更好”的家庭“”語言環境”和氛圍,我們的言語矯正訓練專家將孩子家長也納入到對孩子言語康復訓練的矯正訓練方案當中,對孩子家長進行指導,指導
指導內容一:讓家長朋友們知道在家中如何配合矯正專家的訓練提示與要求與孩子進行“合理”的言語互動
指導內容二:訓練孩子家長朋友們能夠會正確的使用一些簡單的矯正工具,達到能回到家里延續專家對孩子的矯正訓練以增強對孩子口吃狀態的康復效率。專家鄭重提示: 負面的互動回饋, 會使得孩子對于說話情境的轉換出現困難, 這就會影響到您的孩子的語言運用狀態。而“正面”的“正確”的言語互動的回饋,對于孩子的口吃狀態的康復影響則是會促進孩子的發音準確和講話的流暢性。(孩子家長因工作繁忙沒有精力參與到孩子的家庭康復與他商討另外的方案)
四;呼吸訓練;言語障礙的康復矯正離不開一個關鍵詞“呼吸”。我們的矯正專家依據20幾年的語言運用實際經驗和15年的言語障礙矯正經驗而獨創了“言語障礙康復呼吸法”。
言語障礙康復呼吸法包括: 腹式呼吸、逆腹式呼吸,口吸鼻呼、鼻呼口吸,長吸短呼,短呼長吸, 而且還有坐姿的時候該怎么呼吸,站姿的時候該怎么呼吸。這些呼吸的方法和技巧需得在專家親自指導下進行。以免因呼吸不得法而出現呼吸紊亂導致孩子很難受的情況出現。
五;言語障礙矯正的意義在于生活本身
我們依然以口吃矯正的操作為例,基于言語障礙的矯正要受時間(受訓者在矯正機構的受訓時間),空間(家庭沒有專業的矯正機構的矯正訓練場地及器材)的要求而制約的原因, 增強孩子語言流暢的程度并重新構建出準確而流暢的言語。就必須將受訓者的******生活空間和每日接觸的******人群架構進矯正康復的因素中來,因為事實上,口吃的矯正康復能不能相對徹底完成不僅僅是處理表層的不流暢問題, 也應進一步考量口吃受訓者(學齡前兒童 青少年 成年人)個人的溝通經驗 , 包含日常生活中個人 , 環境情境及活動的情形 . 接觸人群等這些對于言語障礙的康復也是非常重要的 !
↑專業的對各種狀態的言語障礙進行評估,測試的平臺。
↑獨立的無菌口肌康復矯正訓練室
獨立的無菌口肌康復矯正訓練室擁有的都是進口的專業的各種類型的言語障礙康復矯正訓練工具及器械。具有10年口肌康復矯正訓練經驗的高級口肌矯正師,引導孩子在充滿興趣和愛好中完成口肌矯正康復訓練的各種項目。
醫用級紫外線臭氧******車,意大利進口******液保障口肌康復矯正訓練室安全無菌