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        孩子口部肌肉靈活,但是為什么還不會說話?

        在給自閉癥孩子訓練發音表達過程中,有一類孩子口部肌肉靈活,認知能力也不錯,但是就是不能夠發音說話表達,這類孩子家長很疑惑:他們的孩子既不像腦癱患兒、唐氏綜合癥患兒般存在肌肉張力低下的問題,而導致難以發音;也不是因為認知能力低下而話說不出口。 這一類孩子要么本身口部肌肉靈活,或者是接受口部肌肉訓練后口部肌肉變得靈活,但口部肌肉靈活只是能發音的其中一個因素,還需要口部肌肉良好的協調能力,也需要聲帶、氣息聯合才能更好地發音!

        怎樣看得出孩子口部肌肉靈活,但是卻不受控制呢?

        模仿或者引導孩子做一個口型或者舌位,例如伸舌頭,舌頭會不停的彈來彈去,不能維持前伸的動作在一定的時間。

        口部肌肉靈活卻不能發音或者說不好音節,可以從以下兩方面入手:

        可以先增強單一口型或者舌位的維持,增強口部肌肉控制能力;另外一方面就是要增加聲帶發聲。

        ①增加口型、舌位的控制能力


        ②增加聲帶發聲

        有些孩子雖然口腔肌肉靈活,也有一定的控制能力,但是仍然發不出聲音或者用假聲發音,這就是聲帶發聲有關,畢竟聲帶發聲,不像口部肌肉的控制能夠如此顯而易見,聲帶發聲是一個看不見、能通過聽感受的過程。增加聲帶發聲,卻對這一類口部肌肉靈活卻說不好話的兒童就尤為的重要。


        熟悉聲帶發聲控制以后,結合口型、舌位的控制進行發音,發音說話也就沒那么難了。

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